ความสำเร็จที่มาพร้อมกับการเรียนการสอนแบบหลายภาษาที่นานาชาติ DLTS

ต้องยอมรับว่าโลกสมัยปัจจุบัน การพูดได้หลายภาษาไม่ใช่แค่ความสามารถพิเศษ แต่เป็นทักษะสำคัญที่เปิดประตูสู่โอกาสมากมาย โดยเฉพาะในยุคที่ธุรกิจและอุตสาหกรรมเชื่อมโยงกันทั่วโลก ความสามารถด้านภาษาจึงเป็นจุดเด่นที่จะช่วยให้บุตรหลานของท่านประสบความสำเร็จทั้งในรั้วโรงเรียนและเส้นทางอาชีพในอนาคต

โรงเรียนนานาชาติ DLTS จังหวัดนนทบุรี มุ่งมั่นสนับสนุนนักเรียนที่มีพื้นฐานหลากภาษาให้เติบโตอย่างมั่นคง ทั้งด้านการเรียนและการใช้ชีวิตในสังคม ด้วยหลักสูตร 3 ภาษา ทั้งอังกฤษ ไทย และจีน DLTS พร้อมเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นเพื่อความสำเร็จในโลกที่เชื่อมต่อกันมากขึ้นกว่าที่เคย

พลังแห่งความหลากหลายทางภาษาสร้างความสำเร็จ

ที่ DLTS ภาษาไม่ใช่แค่เครื่องมือสื่อสาร แต่เป็นสะพานสู่โอกาสมากมาย ด้วยหลักสูตร 3 ภาษาที่เป็นเอกลักษณ์ นักเรียนจะได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไทย และจีนเป็นภาษาหลัก เปิดโอกาสให้พัฒนาทักษะจนคล่องแคล่วทั้ง 3 ภาษา ซึ่งแต่ละภาษาล้วนมีข้อได้เปรียบทั้งในแง่วัฒนธรรมและการทำงาน

พื้นฐานพหุภาษาสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักที่ใช้ในการสอนทุกวิชา ตั้งแต่วิชาพื้นฐาน ไปจนถึงวิชาพิเศษอย่างพลศึกษา ดนตรี และศิลปะ  นั่นหมายความว่านักเรียนได้ซึมซับภาษาอังกฤษตลอดเวลา  ช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้ได้เร็วและมั่นใจมากขึ้น

แต่ในขณะเดียวกัน ภาษาไทยและจีนก็ยังเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตร ทำให้นักเรียนได้พัฒนาทั้ง 3 ภาษาอันมีเสน่ห์เฉพาะตัวจนเชี่ยวชาญ 

วิธีการนี้ไม่เพียงทำให้นักเรียนเป็นพหุภาษาเท่านั้น แต่ยังเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์อีกด้วย ทักษะเหล่านี้สำคัญอย่างยิ่งในโลกปัจจุบัน ที่การสื่อสารข้ามวัฒนธรรมและการพูดได้หลายภาษาจะทำให้คุณโดดเด่นกว่าคนอื่น

จากงานวิจัยพบว่า การเรียนรู้หลายภาษาช่วยพัฒนาสมอง เสริมสร้างความจำ ความสามารถในการทำงานหลายอย่างพร้อมกัน และความยืดหยุ่นทางความคิด ที่ DLTS นักเรียนที่พูดได้หลายภาษามักมีทักษะทางสังคมที่แข็งแกร่ง มีความเข้าอกเข้าใจผู้อื่น และมีผลการเรียนที่ดีขึ้น 

การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่ใช้หลายภาษาไม่เพียงแต่เตรียมพวกเขาให้ประสบความสำเร็จในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาพร้อมรับมือกับความท้าทายในโลกที่เชื่อมโยงกันและเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วอีกด้วย

สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้หลายภาษา

การสร้างพื้นที่ที่ทำให้นักเรียนรู้สึกปลอดภัย มีคุณค่า และได้รับการสนับสนุนคือหัวใจสำคัญของเรา เราเข้าใจดีว่าสุขภาพจิตใจสำคัญไม่แพ้ผลการเรียน และเราให้ความสำคัญกับการช่วยให้นักเรียนมั่นใจและรู้สึกว่าได้รับการดูแล เพราะเมื่อนักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดี พวกเขาจะเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น

บรรยากาศที่ปลอดภัยและเปิดกว้างสำหรับผู้เรียนหลายภาษา

ที่ DLTS เรามุ่งเน้นการสร้างสภาพแวดล้อมที่เปิดกว้างและสนับสนุน ซึ่งนักเรียนจากทุกภูมิหลังทางภาษาและวัฒนธรรมจะรู้สึกอบอุ่นใจ เติบโตได้อย่างงดงาม ด้วยการที่มีเด็ก ๆ พูดภาษาต่าง ๆ และมาจากวัฒนธรรมที่หลากหลาย โรงเรียนจึงส่งเสริมความเคารพ ความอดทนอดกลั้น และการทำงานเป็นทีม

การผสมผสานของภูมิหลังที่แตกต่างกันนี้ ไม่ใช่แค่สิ่งที่ควรเฉลิมฉลอง แต่ยังเป็นโอกาสสำหรับนักเรียนหลายภาษาในการซาบซึ้งในวัฒนธรรมที่แตกต่าง ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างทักษะทางสังคมและความฉลาดทางอารมณ์ให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น

การพัฒนาแบบองค์รวมสำหรับนักเรียนหลายภาษา

เรามุ่งเน้นการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียนทุกคน ซึ่งรวมถึงการส่งเสริมความยืดหยุ่น ความรับผิดชอบ และความเคารพ ซึ่งเป็นค่านิยมที่จำเป็นต่อความสำเร็จของนักเรียนในโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา DLTS สนับสนุนนักเรียนหลายภาษา ทั้งในด้านวิชาการและด้านส่วนตัว เพื่อช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและบรรลุศักยภาพสูงสุดของพวกเขา

ครูผู้มีประสบการณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกชั้นยอด

เรารู้ว่าการสอนที่ยอดเยี่ยม สิ่งอำนวยความสะดวกชั้นยอด เป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนหลายภาษาประสบความสำเร็จ โรงเรียนมีทีมครูผู้มากประสบการณ์และเปี่ยมด้วยความมุ่งมั่น ซึ่งทุ่มเทให้กับการสนับสนุนนักเรียนแต่ละคนและช่วยให้พวกเขาบรรลุศักยภาพสูงสุด

ครูเจ้าของภาษาสำหรับการฝึกฝนภาษาในโลกแห่งความเป็นจริง

สิ่งหนึ่งที่ทำให้ DLTS แตกต่างคือการมุ่งเน้นที่ครูเจ้าของภาษา ทุกชั้นเรียนที่ไม่ใช่ภาษาไทยหรือภาษาจีน สอนโดยครูเจ้าของภาษาอังกฤษที่มีคุณสมบัติเหมาะสม สิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนหลายภาษา เนื่องจากการอยู่ในสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยภาษาอังกฤษจะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ได้เร็วขึ้น

ไม่ว่าพวกเขาจะเรียนรู้วิชาหลักหรือสร้างสรรค์ในกิจกรรมต่างๆ เช่น ศิลปะและดนตรี นักเรียนจะถูกรายล้อมไปด้วยภาษาอังกฤษอยู่เสมอ ซึ่งช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะทางภาษาได้อย่างเป็นธรรมชาติ

สิ่งอำนวยความสะดวกระดับโลกสำหรับการเรียนรู้หลายภาษา

ที่ DLTS International School เราภูมิใจกับ ห้องเรียนและอุปกรณ์การเรียนรู้ที่ทันสมัย ซึ่งออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อ สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุก ตื่นเต้น และมีประสิทธิภาพ

ห้องเรียนของเรากว้างขวางโปร่งสบาย  ห้องปฏิบัติการภาษา มีอุปกรณ์ครบครัน ช่วยให้ฝึกพูด ฝึกฟังได้อย่างเต็มที่  เรายังมีพื้นที่สำหรับทำกิจกรรมนอกหลักสูตรอีกมากมาย ไม่ว่าจะเป็น กีฬา ดนตรี ศิลปะ

ทั้งหมดนี้เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะรอบด้าน  ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ก็มีอุปกรณ์พร้อม  นักเรียนได้ลงมือทำการทดลองจริง เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง  ไม่ใช่เพียงท่องจำจากตำราหนังสือ

ที่ DLTS International School นักเรียนจะได้เรียนรู้จาก สื่อการเรียนรู้คุณภาพเยี่ยม  ที่ช่วยให้ เข้าใจบทเรียนได้อย่างรวดเร็ว และ นำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

การสนับสนุนภาคปฏิบัติเพื่อความสำเร็จ

 DLTS International School ไม่เพียงสอนภาษา แต่ยังสร้างสถานการณ์ให้นักเรียนได้ใช้ทักษะทางภาษาในชีวิตจริง วิธีการแบบลงมือปฏิบัตินี้ช่วยให้นักเรียนหลายภาษาเติบโตและมั่นใจในความสามารถของตนเอง

การฝึกภาษาผ่านบทเรียนประจำวัน 

ตั้งแต่วันแรกที่ DLTS นักเรียนจะได้อยู่ในสภาพแวดล้อมหลายภาษา ด้วยการเรียนภาษาอังกฤษ ไทย และจีนทุกวัน พวกเขาจะพัฒนาทักษะทางภาษาในสถานการณ์จริง 

งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในสภาพแวดล้อมที่อุดมด้วยภาษาเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ และ DLTS มั่นใจว่านักเรียนจะพัฒนาความคล่องแคล่วได้อย่างรวดเร็วและมั่นใจ

กิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา

นอกเหนือจากการเรียนในห้องเรียน  DLTS ยังมีกิจกรรมนอกหลักสูตรมากมายที่ส่งเสริมให้นักเรียน ฝึกฝนภาษาอย่างสนุกสนาน  นักเรียนจะได้ เรียนรู้ภาษาผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย  ซึ่งไม่เพียงช่วยพัฒนาทักษะทางภาษาเท่านั้น  แต่ยังส่งเสริมให้นักเรียน เปิดรับวัฒนธรรมและมุมมองใหม่ๆ อีกด้วย

ข้อดีทางสติปัญญาและการเรียนรู้

เสริมสร้างความสามารถทางสติปัญญา

นักเรียนที่เรียนรู้หลายภาษา มักมีทักษะการคิดที่เฉียบคมกว่า พวกเขาแก้ปัญหาเก่ง ทำงานหลายอย่างพร้อมกันได้ดี และมีความคิดสร้างสรรค์ สิ่งนี้เกิดจากการสลับใช้ภาษาต่างๆ เป็นประจำ และได้ประมวลผลข้อมูลในรูปแบบที่แตกต่างกัน ที่ DLTS นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะเหล่านี้ ซึ่งเป็น เครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จ ทั้งในการเรียนและการใช้ชีวิตจริง

ความสำเร็จทางการศึกษาและความสามารถระดับโลก

ที่ DLTS นักเรียนที่เรียนรู้หลายภาษา มักมีผลการเรียนที่ดีกว่าเพื่อนๆ ในวิชาต่างๆ เช่น ภาษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการมองปัญหาจากมุมมองที่แตกต่างกัน ช่วยให้พวกเขา เรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ยิ่งไปกว่านั้น การพูดได้หลายภาษา ช่วยให้พวกเขา สื่อสารได้อย่างมั่นใจในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายทั่วโลก ซึ่งเป็น ข้อได้เปรียบที่สำคัญ สำหรับโอกาสในการทำงานในอนาคต

เตรียมความพร้อมสู่ความสำเร็จในอนาคต

ที่ DLTS เป้าหมายของเราไม่ใช่แค่การช่วยให้นักเรียนเรียนดี แต่คือการปูทางสู่ความสำเร็จในอนาคต ทั้งในด้านการศึกษาและการทำงาน การที่เด็กๆ พูดได้หลายภาษาจะเปิดโอกาสมากมายให้กับพวกเขา ไม่ว่าจะเป็นการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำ หรือการ ทำงานในระดับนานาชาติ

การพูดภาษาอังกฤษ ภาษาไทย และภาษาจีนได้อย่างคล่องแคล่ว เป็นใบเบิกทางสำคัญ ในการสมัครเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัย หรือ การทำงานในต่างประเทศ ในโลกที่เชื่อมต่อกันมากขึ้น ความต้องการบุคลากรที่พูดได้หลายภาษาก็เพิ่มสูงขึ้น DLTS มุ่งมั่นที่จะ พัฒนาทักษะและความมั่นใจ ให้นักเรียน เพื่อให้พวกเขา ประสบความสำเร็จในโลกยุคโลกาภิวัตน์และบรรลุเป้าหมายส่วนตัวรวมถึงเป้าหมายในอาชีพการงาน

ดูแลเอาใจใส่นักเรียนตั้งแต่ก้าวแรก

ที่ DLTS เราให้ความสำคัญกับการสร้างเส้นทางสู่ความสำเร็จของนักเรียนทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนที่เติบโตมาในสภาพแวดล้อมที่ใช้หลายภาษา ดังนั้น เราจึงออกแบบกระบวนการรับสมัครที่พิถีพิถัน เพื่อทำความเข้าใจศักยภาพของเด็กๆ อย่างแท้จริง

ระบบคัดกรองของเราช่วยให้มองเห็นทั้งจุดแข็งและจุดที่นักเรียนแต่ละคนสามารถพัฒนาได้ ซึ่งข้อมูลเหล่านี้สำคัญมาก เพราะช่วยให้เราจัดเด็กๆ เข้าเรียนในระดับชั้นที่เหมาะสม และออกแบบการเรียนการสอนที่ช่วยส่งเสริมศักยภาพของพวกเขาได้อย่างเต็มที่ เป้าหมายคือการให้เด็กๆ ทุกคนได้รับการสนับสนุนที่จำเป็น เพื่อที่จะเติบโตและเรียนรู้อย่างมีความสุข

ประเมินพัฒนาการและความพร้อมทางวิชาการ

ขั้นตอนการรับสมัครของ DLTS เริ่มต้นจากการ ประเมินพัฒนาการ โดยผู้ปกครองจะต้องกรอกแบบประเมินเกี่ยวกับทักษะทางภาษาและพัฒนาการโดยรวมของบุตรหลาน  หากมีข้อกังวลใดๆ อาจมีผู้เชี่ยวชาญเข้ามาช่วยตรวจสอบเพิ่มเติม เพื่อช่วยให้ DLTS เข้าใจความพร้อมของเด็กแต่ละคนในการเรียนรู้หลักสูตร และจัดการกับความท้าทายด้านภาษาตั้งแต่เนิ่นๆ

นอกเหนือจากการตรวจสอบพัฒนาการแล้ว DLTS ยังใช้การประเมิน NWEA MAP Growth เพื่อวัดความสามารถทางวิชาการในปัจจุบันของนักเรียน รวมถึงผลการเรียนด้านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนที่อายุน้อย จะมีการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัวกับครู เพื่อประเมินความเข้าใจในแนวคิดสำคัญ และตรวจสอบความพร้อมสำหรับปีการศึกษาถัดไป

การสัมภาษณ์ผู้ปกครองเพื่อปรับเป้าหมายและความคาดหวังให้สอดคล้องกัน

ในกระบวนการรับสมัคร DLTS ยังจัดการสัมภาษณ์ผู้ปกครองเพื่อทำความเข้าใจเป้าหมาย ความคาดหวัง และความมุ่งมั่นต่อค่านิยมของโรงเรียน การพูดคุยนี้ช่วยให้มั่นใจว่านักเรียน รวมถึงผู้ที่เรียนรู้หลายภาษา จะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน เพื่อให้พวกเขามีโอกาสประสบความสำเร็จในทุกด้าน

โรงเรียนนานาชาติ DLTS ใน นนทบุรี เป็นสถานที่ที่นักเรียนที่ใช้หลายภาษาจะได้รับทุกสิ่งที่จำเป็นเพื่อความสำเร็จ ด้วยหลักสูตรสามภาษา บรรยากาศที่สนับสนุน และครูผู้สอนที่มีความหลงใหลในงานของตน โรงเรียนช่วยให้นักเรียนมีผลการเรียนที่ยอดเยี่ยม สร้างความสัมพันธ์ทางสังคมที่แข็งแกร่ง และพัฒนาตนเองในทุกด้าน โดยการส่งเสริมความเป็นพหุภาษา DLTS ไม่ได้เพียงแค่เตรียมนักเรียนให้ประสบความสำเร็จในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังมอบทักษะที่จำเป็นต่อการก้าวหน้าในโลกที่เชื่อมโยงกันในปัจจุบันอีกด้วย